3月13日上午，学校为响应疫情防控期间，为落实校“停课不停学”的号召，保障线上教学质量，马克思主义学院“纲要”教研室组织教研室全体教师召开了线上集体备课教研活动，本次活动由“纲要”教研室主任马彩霞主持。
此次教研活动是利用钉钉视频会议的进行，主要是为了交流和总结前一阶段的线上教学效果，部署下阶段线上教学工作。欧阳庆云老师介绍了通直播、QQ群课堂、速课等多种线上教学平台进行教学的方式。前期在学习通利用示范包重新设置任务点，课前录制速课，依据计划内容录制建课建班。建立QQ学习群，在学习通网络不畅时，以QQ群课堂作为应急教学平台。课中以直播为主，速课学习为辅。将每章教学分成理论讲授和问题辅导两部分。使用电脑和手机配合，及时了解学生的学习效果。通过作业和讨论回帖客观掌握学生对理论掌握和理解的程度。通过学情统计栏目掌握学生教学活动的参与状况，督促学生积极学习活动。老师主要依托学习通进行线上教学，通过学习通同步课堂的方法进行线上授课，以学习通的签到、作业、讨论、群聊等方式为辅。大家还反馈了在教学过程遇到的一些困难问题，对在线教学模式准备不够充分，以及对操作系统不熟悉等问题。大家还将本门课程教学和抗击疫情有机结合对课程教学进行了交流和讨论。
本次教学研讨体现了同事们在疫情期间不断突破自己的责任意识，体现了中国近现代史纲要教研室教师的良好氛围，大家都在此次交流中受益匪浅。
此次教研活动是利用钉钉视频会议的进行，主要是为了交流和总结前一阶段的线上教学效果，部署下阶段线上教学工作。欧阳庆云老师介绍了通直播、QQ群课堂、速课等多种线上教学平台进行教学的方式。前期在学习通利用示范包重新设置任务点，课前录制速课，依据计划内容录制建课建班。建立QQ学习群，在学习通网络不畅时，以QQ群课堂作为应急教学平台。课中以直播为主，速课学习为辅。将每章教学分成理论讲授和问题辅导两部分。使用电脑和手机配合，及时了解学生的学习效果。通过作业和讨论回帖客观掌握学生对理论掌握和理解的程度。通过学情统计栏目掌握学生教学活动的参与状况，督促学生积极学习活动。老师主要依托学习通进行线上教学，通过学习通同步课堂的方法进行线上授课，以学习通的签到、作业、讨论、群聊等方式为辅。大家还反馈了在教学过程遇到的一些困难问题，对在线教学模式准备不够充分，以及对操作系统不熟悉等问题。大家还将本门课程教学和抗击疫情有机结合对课程教学进行了交流和讨论。
本次教学研讨体现了同事们在疫情期间不断突破自己的责任意识，体现了中国近现代史纲要教研室教师的良好氛围，大家都在此次交流中受益匪浅。
下一篇：我校打造“互联网+教育”的新形态
