一、打造思政品牌，产生积极影响

阜阳幼儿师范高等专科学校马克思主义学院积极探索全员思政育人模式，联合学校各部门和教学院系力量，通过不断实践探索，总结经验，逐步形成从领导干部、思想政治理论课教师、辅导员（班主任）、专业课教师、大学生五个层面构建的点面结合、相互配合、层次清晰的全员思政育人新模式，利用全员讲思政课系列展示活动，通过竞赛形式，展示实践成果，打造“五位一体”全员思政品牌，在全校师生中营造浓郁育人氛围，活动先后被学习强国、阜阳日报等主流媒体报道，产生积极影响。

   二、贴近现实主题，提升育人实效

全员讲思政课活动主题紧密贴合时代性，不断提升育人吸引力和实效性。2019年紧紧围绕“庆祝中华人民共和国成立70周年”主题，深入宣讲中华人民共和国成立70年来特别是改革开放以来的光辉历程、伟大成就和宝贵经验；2020年活动围绕“脱贫攻坚战”“全面建成小康社会”“抗疫战争”“学习贯彻习近平总书记考察安徽重要讲话精神”等，从不同渠道、不同视角深入宣传党情、国情、社情、民情，使青年学生进一步坚定信仰、信念和信心，增强中国特色社会主义使命感和社会责任感。

三、立足思政教育，坚持守正创新

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。事关为党育人、为国育才。在全员讲思政课系列展示活动中，幼专教师坚持守正创新，音乐教师用古筝深情演绎爱国赞歌、语文教师用配乐诗朗诵激发学生爱国情怀、体育老师从奥运精神阐释青年的责任担当，充分的学理依据、可靠的事实分析、艺术的表达方式、创新的表现方法，课程思政与思政课程相向同行，思政课程的理论性与专业课程的独特性相互融合，使得思政教育入耳、入脑、入心、入行，培养青年学子胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德。

四、传承传统优势，融合信息技术

全员讲思政课活动在不断实践的基础上，结合阜阳幼儿师范高等专科学校的数字马院建设，积极推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，无论是思政教师宣讲还是课程思政大赛，参赛选手在比赛过程中综合利用网络技术、移动设备、虚拟现实，尤其是数字马院平台技术在线开讲与线下授课相结合，破除线上教学弊端，传承传统课堂教学优势，实现各种教学方法与工具全息渗透、综合融通，努力使教学活动有虚有实，有棱有角、有滋有味。

五、坚持以赛促练，打造宣讲队伍

此次全员讲思政课系列展示活动颁奖典礼有一个特殊环节——给获奖选手颁发宣讲团聘书。经过两届比赛，展示了近年来我校思政课程和课程思政教学成果，锻炼了思政教育骨干人才。幼专教师积极主动提升育人本领，自觉承担起“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务。先后组建了幼专的四支宣讲团:思政理论课教师宣讲团、辅导员宣讲团、课程思政宣讲团、大学生宣讲团。通过报告会、微宣讲、艺术化宣讲等形式把党的理论方针政策带入寻常百姓家。
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